为进一步深化莞铜两地教育协作和文化交流，推动两地少年儿童互动交流与情感共鸣，1月8日，在莞铜两地教育部门的统筹指导下，由广东省音乐家协会顾问杨湘粤和东西部协作援派铜仁帮扶干部共同创作的原创歌曲《莞铜少年》正式上线。

同时，由东莞市莞城建设小学舞蹈队和“太阳之花”少儿声乐表演团根据原创歌曲演唱编排、东莞日报社拍摄的课间操视频也正式发布。此举将成为两地少年儿童课间活动的新亮点，进一步增进两地学生之间的情谊与交流。

延续山海情谊

传递温暖力量

为筹备好此次原创歌曲的发布，东莞市音乐家协会、舞蹈家协会精心打磨歌词、编曲和音乐，助力教育协作和交流成果开花。

《莞铜少年》歌词简洁明快，直抒胸臆；旋律节奏流畅，朗朗上口；词意积极向上，引领少年朋友携手，共创美好未来。歌曲的创作，旨在用音乐传递温暖与力量，助力孩子们打开心扉、拥抱生活。两地少年儿童通过学唱歌曲、了解帮扶故事，懂得关爱他人、胸怀担当，培养乐于助人品质，携手成长为传承莞铜协作精神的新生力量。

莞铜联动载歌载舞

两地学子携手成长

接下来，两地将继续探索涵盖音乐、体育、文化等领域的莞铜少年手拉手系列活动，为孩子们提供更多切磋交流舞台，展现两地学子风采，增进少年情谊。

作为原创歌曲《莞铜少年》的作曲和编导，东莞市妇儿活动中心副主任、市音乐家协会副主席刘雅认为：“活力课间操的旋律和节奏欢快，会让学生在锻炼身体的同时，培养团队合作精神、阳光开朗的心态和积极向上的价值观，促进学生的全面发展。”

同时，希望通过《莞铜少年》原创歌曲作为这一文化交流成果，引导、鼓励师生结合校园特色，融入更多创意元素，创编不同版本课间操与衍生文艺作品。 让美妙的音乐吹进莞铜校园，两地少年携手成长，共绘美好未来。